¿Cómo pueden las bibliotecas universitarias ser el eje social de su Universidad? La Biblioteca de la Universidad Camilo José Cela y el Programa SFERA Experience 2022. Ana María Alonso Martín,
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Un espacio de creación en la Biblioteca de la Universidad de Granada. Soledad López Gómez, Rosa María Martín Ramírez y Teodoro Pérez Guerra. Bibliotecas-Boletín-125 – 091-102.pdf
Claves para ser un BiblioTiktoker. 15 ejemplos de buenas prácticas de TikTok en bibliotecas. María José Moreno Fernández. Bibliotecas-Boletín-125 – 078-090.pdf
Innovación y nuevas estrategias de formación para el apoyo a la docencia, al aprendizaje y a la investigación desde la biblioteca universitaria. Gregorio García-Reche, Fernando Heredia-Sánchez, María Goretti Misas Gento
Acceso abierto para la conservación y el medioambiente: el caso de la biblioteca digital de la Unión Internacional para la conservación de la Naturaleza (UICN). Gabriela Hidalgo Moscoso. Bibliotecas-Boletín-125 –
Proyecto: Red de Bibliotecas Amigas de las Personas Libro. Antonio Rodríguez Menéndez. Bibliotecas-Boletín-125 – 023-045.pdf
30 años del Centro de Investigación y Recursos de las Artes Escénicas de Andalucía. Cristina Pérez Sarmiento y Luz Marina Risoto Ruiz. Bibliotecas-Boletín-125 – 008-022.pdf