Un espacio de creación en la Biblioteca de la Universidad de Granada. Soledad López Gómez, Rosa María Martín Ramírez y Teodoro Pérez Guerra. Bibliotecas-Boletín-125 – 091-102.pdf 

Claves para ser un BiblioTiktoker. 15 ejemplos de buenas prácticas de TikTok en bibliotecas. María José Moreno Fernández. Bibliotecas-Boletín-125 – 078-090.pdf

Innovación y nuevas estrategias de formación para el apoyo a la docencia, al aprendizaje y a la investigación desde la biblioteca universitaria. Gregorio García-Reche, Fernando Heredia-Sánchez, María Goretti Misas Gento

Acceso abierto para la conservación y el medioambiente: el caso de la biblioteca digital de la Unión Internacional para la conservación de la Naturaleza (UICN). Gabriela Hidalgo Moscoso. Bibliotecas-Boletín-125 –

Proyecto: Red de Bibliotecas Amigas de las Personas Libro. Antonio Rodríguez Menéndez. Bibliotecas-Boletín-125 – 023-045.pdf         

30 años del Centro de Investigación y Recursos de las Artes Escénicas de Andalucía. Cristina Pérez Sarmiento y Luz Marina Risoto Ruiz. Bibliotecas-Boletín-125 – 008-022.pdf          

Desarrollo histórico del libro infantil: del libro formativo al recreativo. Eduardo Cano Mazuecos.     Bibliotecas-Boletín-126 – 169-176.pdf           

  Cómo promover la equidad, diversidad e inclusión con fuentes primarias y secundarias. Traducción y comentarios de Julio Alonso Arévalo.     Bibliotecas-Boletín-126 – 159-168.pdf          

  Documento de Buenas Prácticas para replicar el proyecto Bibliotecas para la Interculturalidad en otras bibliotecas: aportes desde la experiencia. Alexandra Corral Benítez. Bibliotecas-Boletín-126 – 132-158.pdf